RT Book, Whole
T1 Dossier ponencias internacionales: Investigación y políticas de formación docente en Paraguay, Argentina y Brasil
A1 Investigación para el Desarrollo (PY)
AB Los artículos presentados a continuación en este dossier tienen como eje transversal diagnósticos realizados sobre la situación del trabajo docente, sus avances, límites y desafíos en el campo de las políticas públicas de Paraguay y sus dos países limítrofes, Brasil y Argentina. El objetivo general del Seminario ha sido contribuir a la diseminación del conocimiento sobre el trabajo docente en América Latina y consecuentemente a la construcción de políticas públicas más asertivas, que promuevan la valorización de este profesional en relación a su remuneración, formación y satisfacción.
PB Arandurã Editorial
SN 978-99967-865-6-3
YR 2017
FD 2017-09
LK http://hdl.handle.net/20.500.14066/2545
UL http://hdl.handle.net/20.500.14066/2545
LA spa
NO CONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
DS MINDS@UW
RD 30-abr-2024