RT Conference Proceedings T1 Análisis curricular de la Carrera de Educación de la Universidad de Granada – España A1 Fariña Ruíz, Blanca Violeta A2 Universidad Nacional de Asunción - Facultad de Filosofía A2 Universidad de Granada AB La vinculación se realizó con el objetivo de analizar el diseño curricular de la carrera de educación de la Universidad de Granada y su innovación educativa para la realidad educativa actual a través de la articulación pedagógica para una aplicación innovadora en la Facultad de Filosofía de la UNA. YR 2017 FD 2017 LK http://hdl.handle.net/20.500.14066/2246 UL http://hdl.handle.net/20.500.14066/2246 LA spa NO CONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología DS MINDS@UW RD 11-oct-2024