RT Conference Proceedings
T1 El Pensamiento Crítico en la Formación Profesional: indicadores para el desarrollo de las habilidades cognitivas del Pensamiento Crítico en la Facultad de Filosofía de la UNA
A1 Canese, Marta Isabel
A1 Lugo González, Christian Walter
A1 Cáceres, Sergio Daniel
A1 Pane de Pérez Marisevich, Elena
A1 Estigarribia Velázquez, Ricardo
A1 Ibarra, Gustavo
A1 Valenzuela, Rocío
A1 Chavez, Selva
A1 Bogado, Francisco
A2 Universidad Nacional de Asunción - Facultad de Filosofía
AB El objetivo general del proyecto fue Elaborar indicadores para la planificación, el desarrollo y la evaluación de las habilidades cognitivas del Pensamiento Crítico en la Facultad de Filosofía – UNA.
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/20.500.14066/3881
UL http://hdl.handle.net/20.500.14066/3881
LA spa
NO CONACYT - Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología
DS MINDS@UW
RD 20-abr-2024