TY  - THES 
A3  - Kiernyezny, Antonio
AU  - Fernandez Escobar, Eduardo Antonio
PY  - 2018
UR  - http://hdl.handle.net/20.500.14066/3125
AB  - Se investigó El uso del software DERIVE en procesos de enseñanza – aprendizaje de la Geometría Analítica y Vectores de alumnos de nivel universitario matriculado en el primer año de la carrera de Ingeniería Civil. El trabajo se planteó con un enfoque...
LA  - spa
PB  - UNC-FCET
KW  - 1301 I+D en relación con las Ciencias naturales
KW  - SOFTWARE DERIVE
KW  - PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
KW  - GEOMETRIA ANALITICA
KW  - DIDACTICA
KW  - EDUCACION
KW  - MATEMATICAS
KW  - EDUCACION SUPERIOR
TI  - El uso del software Derive en procesos de enseñanza-aprendizaje de la geometría analítica y vectores de alumnos de nivel universitario.
M3  - master thesis
ER  -