TY - JOUR AU - Osuna Martín, Lourdes Gabrielle AU - Wexell Machado, Luis Eduardo PY - 2019 SN - 2618-4222 (on line) UR - http://hdl.handle.net/20.500.14066/3190 AB - El objetivo de este artículo es describir informaciones recolectadas de 27 profesionales que trabajan con aprendices con discapacidad visual - ADV – sobre las principales barreras para su inclusión educativa y social, bien como el acceso al... LA - spa KW - 9 Educación KW - EDUCAÇÃO INCLUSIVA KW - DEFICIÊNCIA VISUAL KW - BARREIRAS DE ACESSO KW - LINGUA ESTRANGEIRA TI - Principais barreiras para a inclusão educativa e ensino de línguas estrangeiras a estudantes com deficiência visual no Paraguai T2 - Estudios de Lengua M2 - 77 VL - 2 ER -