http://hdl.handle.net/20.500.14066/2126 La colección reúne libros, monografías, compendios y otras publicaciones de carácter institucional producidas por el CONACYT. 2026-10-30T17:37:24Z http://hdl.handle.net/20.500.14066/4329 Encuesta de Innovación Empresarial EIE 2021. Informe Final Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) presenta los principales resultados de la Encuesta de Innovación Empresarial de Paraguay (EIE 2021) con cobertura a nivel nacional. La información presentada por la encuesta facilita contar con indicadores nacionales actualizados que permitirán el diseño de políticas públicas efectivas ante la necesidad y/o oportunidades de las empresas paraguayas. En este sentido, el CONACYT, a través de la Dirección de Información Científica y Estadística – DICE, dependiente de la Secretaría Ejecutiva del CONACYT, presenta este material denominado “Principales Resultados de la Encuesta de Innovación Empresarial 2021 – EIE 2021”. La Encuesta de Innovación Empresarial 2021 fue dirigida a las empresas formales que cuentan con 10 o más personas ocupadas, que desarrollan actividades económicas relacionadas con la industria manufacturera y del sector servicios (Telecomunicaciones, Informáticas, Información, Ingeniería, Innovación y Desarrollo – I+D). Entre los principales indicadores relevados se encuentran: gasto total en Investigación y Desarrollo, gasto total en otros esfuerzos de innovación, tipos de innovación según tamaño de las empresas, financiamiento de la innovación, métodos de protección de la propiedad intelectual utilizados, obstáculos internos y externos, clasificación del personal ocupado, según nivel educativo, etc. 2023-05-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14066/4322 La investigación interdisciplinaria : la enseñanza por proyectos Osorio Marulanda, Carlos Augusto En este módulo, organizado en cuatro unidades o secciones, se verán algunos aspectos relacionados con la investigación educativa. Dado el inmenso campo de la investigación en educación y teniendo en cuenta los intereses del módulo en relación con la cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad de Paraguay, el trabajo se concentra en temas de investigación educativa relacionados con las prácticas de aula desde la educación en Ciencia, Tecnología y Sociedad, bajo una perspectiva interdisciplinaria. El propósito del módulo se orienta hacia la realización de un proceso formativo dirigido a docentes en actividad, acerca de la investigación educativa para fortalecer la incorporación del enfoque CTS en la enseñanza, tanto en los niveles de la educación básica como universitaria. En este sentido, las actividades propuestas a lo largo del Módulo estarán enfocadas a la elaboración de un perfil de proyecto de investigación en educación CTS con carácter interdisciplinar. Recordemos que la educación CTS se propone como alternativa pedagógica que permite promover un proceso de enseñanza-aprendizaje de la ciencia y la tecnología contextualizado social y ambientalmente. Esta publicación es material de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), Capítulo Paraguay, llevada a cabo bajo el convenio entre el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), mediante el Programa Paraguayo para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (PROCIENCIA), Componente IV: Iniciación y Apropiación Social de la Ciencia y Tecnología. La Cátedra CTS tiene como objetivo promover la capacitación de docentes para habilitarlos como facilitadores de experiencias de aprendizaje basado en el conocimiento científico y la experimentación, en particular, la “educación, ciencia y tecnología”. 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14066/4321 La investigación interdisciplinaria : la enseñanza por proyectos Osorio Marulanda, Carlos Augusto En el Módulo 5, organizado en cuatro bloques o capítulos, veremos algunos aspectos relacionados con la investigación educativa. Dado el vasto campo de la investigación en educación y teniendo en cuenta los intereses del Módulo en relación con la Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad de Paraguay, el trabajo se concentrará en temas de investigación educativa relacionados con las prácticas educativas docentes en el campo de la educación en Ciencia, Tecnología y Sociedad. El propósito del módulo tiene como objeto realizar un proceso formativo dirigido a docentes en actividad, acerca de la investigación educativa para fortalecer la incorporación del enfoque CTS en la enseñanza, tanto en los niveles de educación básica y secundaria como universitaria. La Educación CTS se propone como alternativa pedagógica que permite promover un proceso de enseñanza-aprendizaje de la ciencia y la tecnología contextualizado social y ambientalmente. Esta publicación es material del Módulo 5 de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), Capítulo Paraguay, llevada a cabo bajo el convenio entre el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), mediante el Programa Paraguayo para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (PROCIENCIA), Componente IV: Iniciación y Apropiación Social de la Ciencia y Tecnología. La Cátedra CTS tiene como objetivo promover la capacitación de docentes para habilitarlos como facilitadores de experiencias de aprendizaje basado en el conocimiento científico y la experimentación, en particular, la “educación, ciencia y tecnología”. 2017-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14066/4320 Memoria Proyecto DeTIEC : innovación, calidad Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología El documento presenta los resultados y experiencias exitosas que el CONACYT ha ayudado a realizar, con recursos del Fondo de Convergencia Estructural del Mercosur (FOCEM) y del Tesoro Nacional, a través del Proyecto Desarrollo Tecnológico, Innovación y Evaluación de la Conformidad - DeTIEC, implementado en el marco del Convenio FOCEM COF. 04/10, suscrito entre el Gobierno de la República del Paraguay y la Secretaría del MERCOSUR, firmado en fecha 14 de octubre del 2010. El principal objetivo de DeTIEC es contribuir a mejorar la competitividad de productos y servicios del Paraguay, superando los obstáculos técnicos al comercio regional y asegurando la satisfacción de los requerimientos cambiantes, a través de la Calidad y la Innovación. DeTIEC ha desarrollado componentes enfocados al Fortalecimiento del Sistema Nacional de Calidad y Fortalecimiento del Sistema Nacional de Innovación. 2018-05-31T00:00:00Z