El pensamiento crítico en la formación profesional: Indicadores para el desarrollo de las habilidades cognitivas del Pensamiento Crítico en la Facultad de Filosofía de la UNA

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URI
http://hdl.handle.net/20.500.14066/3976
Metadata
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Author(s)
Canese, Marta IsabelCONACYT Authority
Date of publishing
2019
Type of publication
book
Subject(s)
Abstract
La presente investigación tiene como objeto de estudio la construcción de una guía de indicadores para el desarrollo de las habilidades cognitivas del Pensamiento Crítico (PC) en la formación de profesionales universitarios. El proyecto se realiza en la Universidad Nacional de Asunción, específicamente en la Facultad de Filosofía de la UNA, durante el año 2018.
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