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Determinación y explicación del impacto comunitario e individual de los Telecentros instalados en escuelas públicas del Paraguay

dc.contributor.authorHamuy, Fernando Alberto 
dc.contributor.authorCaballero Ocariz, Camilo José 
dc.contributor.otherEnfoque Territorial (PY)es
dc.date.accessioned2022-03-21T22:04:45Z
dc.date.available2022-03-21T22:04:45Z
dc.date.issued2017-02
dc.identifier.isbn978-99967-49-82-7es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14066/2567
dc.description.abstractLa presente investigación trata sobre el impacto comunitario e individual que generan las tecnologías de la información y comunicación desde la experiencia de los Telecentros instalados en escuelas públicas de Paraguayes
dc.description.sponsorshipCONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologíaes
dc.language.isospaes
dc.publisherArandurã Editoriales
dc.subject.classification9 Educaciónes
dc.subject.otherTELECENTROSes
dc.subject.otherEDUCACIONes
dc.subject.otherINFORMATICA SOCIALes
dc.titleDeterminación y explicación del impacto comunitario e individual de los Telecentros instalados en escuelas públicas del Paraguayes
dc.typebookes
dc.description.fundingtextPROCIENCIAes
dc.relation.projectCONACYT14-INV-363es
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.rights.copyright© Enfoque Territoriales
dc.subject.ocdeEDUCACION PUBLICAes
dc.relation.urlhttps://www.conacyt.gov.py/sites/default/files/upload_editores/u294/Determinacion-y-explicacion-del-impacto-comunitario.pdfes


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Nombre:
14-INV-363.pdf
Tamaño:
2.411Mb
Formato:
PDF

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  • Libros
    La colección contempla libros técnicos y científicos editados como resultado de las investigaciones científicas propiciadas por el Programa PROCIENCIA.

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