Reporte de avances de resultados en la habilidad cognitiva de interpretación en estudiantes de la Carrera Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía UNA
dc.contributor.author | Ibarra Díaz, Gustavo | |
dc.contributor.other | Universidad Nacional de Asunción - Facultad de Filosofía | es |
dc.date.accessioned | 2022-05-02T19:47:31Z | |
dc.date.available | 2022-05-02T19:47:31Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3897 | |
dc.description.abstract | El objetivo del estudio es reportar sobre la habilidad cognitiva de interpretación desde el pensamiento crítico sobre estudiantes. | es |
dc.description.sponsorship | CONACYT - Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.subject.classification | 9 Educación | es |
dc.subject.other | EDUCACION SUPERIOR | es |
dc.subject.other | PENSAMIENTO CRITICO | es |
dc.subject.other | PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | es |
dc.title | Reporte de avances de resultados en la habilidad cognitiva de interpretación en estudiantes de la Carrera Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía UNA | es |
dc.type | conference presentation | es |
dc.conference.date | 2019-11 | |
dc.conference.place | Florianopolis, BR | es |
dc.conference.title | XIX Coloquio Internacional de Gestión Universitaria | es |
dc.description.fundingtext | PROCIENCIA | es |
dc.relation.projectCONACYT | PINV15-360 | es |
dc.rights.accessRights | open access | es |
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Presentaciones expositivas
La colección consta de presentaciones expositivas realizadas para la divulgación de actividades científicas y tecnológicas respaldadas por el Programa PROCIENCIA.