| dc.contributor.author | Walder Encina, María Gabriela | |
| dc.contributor.author | Wehrle Martínez, Andrea Ma. | |
| dc.contributor.author | Aquino Sánchez, Blanca Nidia | |
| dc.contributor.author | Acosta, Rodolfo José Elías | |
| dc.contributor.author | Serafini, Diana | |
| dc.contributor.author | Fatecha, Ariel | |
| dc.contributor.other | Investigación para el Desarrollo (PY) | es |
| dc.date.accessioned | 2022-05-03T01:02:17Z | |
| dc.date.available | 2022-05-03T01:02:17Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14066/4160 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general del proyecto fue identificar cambios en las prácticas didáctico-pedagógicas innovadoras de las y los docentes de escuelas públicas de Areguá a partir de la incorporación de estrategias de aprendizaje apoyadas en medios tecnológicos. | es |
| dc.description.sponsorship | CONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.subject.classification | 9 Educación | es |
| dc.subject.other | METODOS PEDAGOGICOS | es |
| dc.subject.other | TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TICs) | es |
| dc.subject.other | PRACTICAS DIDACTICO-PEDAGOGICAS | es |
| dc.subject.other | EDUCACION EN PARAGUAY | es |
| dc.title | Nuevas formas de aprender en red | es |
| dc.type | book | es |
| dc.description.fundingtext | PROCIENCIA | es |
| dc.relation.projectCONACYT | PINV18-854 | es |
| dc.rights.accessRights | open access | es |
| dc.subject.ocde | EDUCACION | es |
