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Construcción de un banco de ítems para la evaluación de conductas de acoso escolar desde la perspectiva del agresor

PINV15-577pps (1.425Mb)
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.14066/3834
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Autor(es)
Gauto, Macarena SofíaAutoridad CONACYT; Woitschach, Pamela; Gómez, Rosa; Vega, Cynthia
Fecha de publicación
2020
Tipo de publicación
conference presentation
Materia(s)
SALUD MENTAL
BULLING
ACOSO ESCOLAR
PSICOLOGIA
 
Resumen
El objetivo general del estudio fue construir un banco de ítems para la evaluación de conductas de acoso escolar desde la perspectiva del agresor.
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