Reporte de avances de resultados en la habilidad cognitiva de interpretación en estudiantes de la Carrera Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía UNA

dc.contributor.author	Ibarra Díaz, Gustavo
dc.contributor.other	Universidad Nacional de Asunción - Facultad de Filosofía	es
dc.date.accessioned	2022-05-02T19:47:31Z
dc.date.available	2022-05-02T19:47:31Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14066/3897
dc.description.abstract	El objetivo del estudio es reportar sobre la habilidad cognitiva de interpretación desde el pensamiento crítico sobre estudiantes.	es
dc.description.sponsorship	CONACYT - Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología	es
dc.language.iso	spa	es
dc.subject.classification	9 Educación	es
dc.subject.other	EDUCACION SUPERIOR	es
dc.subject.other	PENSAMIENTO CRITICO	es
dc.subject.other	PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE	es
dc.title	Reporte de avances de resultados en la habilidad cognitiva de interpretación en estudiantes de la Carrera Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Filosofía UNA	es
dc.type	conference presentation	es
dc.conference.date	2019-11
dc.conference.place	Florianopolis, BR	es
dc.conference.title	XIX Coloquio Internacional de Gestión Universitaria	es
dc.description.fundingtext	PROCIENCIA	es
dc.relation.projectCONACYT	PINV15-360	es
dc.rights.accessRights	open access	es

Presentaciones expositivas
La colección consta de presentaciones expositivas realizadas para la divulgación de actividades científicas y tecnológicas respaldadas por el Programa PROCIENCIA.