Percepciones de la oferta educativa del Bachillerato Científico con Énfasis Ciencias Básicas de la Educación Media y la demanda de saberes para el ingreso en las carreras de ingenierías : apuntes para el diálogo entre la Educación Media y la Educación Superior
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Registro completo
Mostrar el registro completo del ítemAutor(es)
Molinas Santana, Graciela; Felman, Daniel; Acosta, Rodolfo José Elías

Fecha de publicación
2018-11-15Tipo de publicación
info:eu-repo/semantics/otherMateria(s)
Ciencias básicas
Docente de secundaria
Enseñanza secundaria
Enseñanza superior
Estudiante de secundaria
Evaluación del estudiante
Ingeniería
Instituciones de enseñanza
Programa de enseñanza
Basic sciences
Secondary school teachers
Secondary education
Higher education
Secondary school students
Student evaluation
Engineering
Educational institutions
Instructional programmes
Docente de secundaria
Enseñanza secundaria
Enseñanza superior
Estudiante de secundaria
Evaluación del estudiante
Ingeniería
Instituciones de enseñanza
Programa de enseñanza
Basic sciences
Secondary school teachers
Secondary education
Higher education
Secondary school students
Student evaluation
Engineering
Educational institutions
Instructional programmes
Resumen
La educación es un derecho humano para todos y a lo largo de toda la vida, por lo que se constituye en un principio fundamental para el desarrollo de un país. La formación de las personas a través del SEN es de vital relevancia para el desarrollo social y económico del país, y en consecuencia un desafío latente para las instituciones educativas comprometidas en la formación profesional, sobre todo en el Nivel Medio y en la Universidad.