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dc.contributor.authorLachi, Marcello 
dc.contributor.otherUniversidad de Zaragoza (ES)es
dc.contributor.otherCentro de Estudios y Educación Popular Germinal (PY)es
dc.date.accessioned2022-02-26T22:58:47Z
dc.date.available2022-02-26T22:58:47Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14066/2297
dc.description.abstractLa estancia ha permitido evaluar la realidad del diálogo social existente entre los actores universitarios (docentes e investigadores, estudiantes, funcionarios y personal de servicio) de la Universidad de Zaragoza (España). En esta casa de estudios, desde hace más de una década, rige un diálogo social y una concertación permanente donde todas las decisiones son tomadas con el acuerdo unánime de los actores de la comunidad educativa. Esta situación ha determinado el fin de la conflictividad docentes-estudiantes, y está permitiendo un desarrollo armónico y compartido entre todos los componentes de la universidad, mejorando inclusive la calidad académica. Este estudio será el primero de una serie de cuatro que buscarán evaluar de forma comparativa cómo en diferentes países se impulsa el autogobierno colegiado de la Universidad.es
dc.description.sponsorshipCONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologíaes
dc.language.isospaes
dc.subject.classification9 Educaciónes
dc.subject.otherDIALOGO SOCIALes
dc.subject.otherCO-GOBIERNO UNIVERSITARIOes
dc.subject.otherDEMOCRACIA PARTICIPATIVAes
dc.subject.otherEDUCACION SUPERIORes
dc.subject.otherEDUCACIONes
dc.titleAnalizar los procesos de participación democrática y de diálogo social entre actores del sistema educativo universitario de Aragón (España)es
dc.typeconference posteres
dc.description.fundingtextPROCIENCIAes
dc.relation.projectCONACYTPVCT18-163es
dc.rights.accessRightsopen accesses
dc.subject.ocdeENSENANZA SUPERIORes
dc.subject.ocdeCALIDAD DE LA EDUCACIONes
thesis.degree.disciplineCiencias socialeses
dc.relation.urlhttps://www.conacyt.gov.py/sites/default/files/PVCT18_163.pdfes


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  • Afiches y pósters
    La colección integra afiches y pósters relacionados con proyectos de investigación y programas de vinculación de científicos y tecnólogos apoyados por el Programa PROCIENCIA.

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