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El guaraní y la educación Bilingüe en el Departamento de Itapúa, Paraguay. Eje: Educación en contextos de alto riesgo social
dc.contributor.author | Lugo, Mirtha Dalila | |
dc.contributor.author | Fleitas, Dionisio | |
dc.contributor.author | López Almada, Ernesto Luís | |
dc.contributor.author | Arias, Gloria Mariza | |
dc.contributor.author | Ayala, Félix | |
dc.contributor.other | Universidad Nacional de Itapúa | es |
dc.date.accessioned | 2022-04-24T18:14:20Z | |
dc.date.available | 2022-04-24T18:14:20Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-948417-0-5 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3452 | |
dc.description.abstract | La enseñanza bilingüe en las escuelas bajo estudio adopta el castellano como lengua enseñada y de enseñanza, vulnerando la intensidad y extensión de usos de la lengua guaraní en un contexto de multilingüismo y, las propuestas de Educación Bilingüe del MEC. De este modo, los dos ámbitos fundamentales en los cuales la lengua se preserva: el familiar y el escolar no son solidarios entre sí para conservar el rol identitario y funcional del guaraní en el Paraguay actual. | es |
dc.description.sponsorship | CONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.subject.classification | 10 Cultura, ocio, religión y medios de comunicación | es |
dc.subject.other | ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS | es |
dc.subject.other | EDUCACION BILINGÜE EN PARAGUAY | es |
dc.subject.other | LENGUA GUARANI | es |
dc.subject.other | LENGUAS | es |
dc.title | El guaraní y la educación Bilingüe en el Departamento de Itapúa, Paraguay. Eje: Educación en contextos de alto riesgo social | es |
dc.type | research article | es |
dc.conference.date | 2018-11 | |
dc.conference.place | Virtual | es |
dc.conference.title | I Congreso Iberoamericano de Docentes | es |
dc.description.fundingtext | PROCIENCIA | es |
dc.relation.projectCONACYT | 14-INV-222 | es |
dc.rights.accessRights | open access | es |
dc.subject.ocde | LENGUAS | es |
Ficheros en el ítem
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Artículos científicos
La colección comprende artículos científicos, revisiones y artículos de conferencia que son resultados de actividades científicas y de innovación financiadas por los programas PROCIENCIA y PROINNOVA.