Diseño participativo comunitario para la productividad en la experiencia de reciclaje en origen apoyados en las TIC

Abstract

Los residuos sólidos urbanos (RSU) van aumentando constantemente, y en Paraguay, la falta de infraestructura adecuada agrava el problema de su manejo, generando diversos problemas ambientales. Separar y clasificar los residuos en su punto de origen (hogares y lugares de trabajo) es una de las muchas buenas prácticas que mejoran la calidad de vida en las comunidades. La pandemia de COVID-19 profundizó la necesidad de TIC asequibles y bien diseñadas en la mayoría de las comunidades y para la mayoría de las actividades cotidianas. Permitir la comunicación y la capacitación en torno a los diversos temas relacionados con los RSU no ha sido una excepción. En esta investigación, utilizamos el diseño centrado en el ser humano para crear y experimentar soluciones que faciliten la clasificación de residuos en el origen de manera que respondan mejor a las necesidades y capacidades de las comunidades. El objetivo principal es analizar el diseño y uso de las TIC que promueven la clasificación de residuos en origen y ayudan a los miembros de la comunidad a involucrarse en estas prácticas. Este documento reflexiona sobre las lecciones aprendidas sobre el papel de las TIC para permitir un sistema de gestión de residuos más sostenible en la ciudad.