El pensamiento crítico en la formación profesional: Indicadores para el desarrollo de las habilidades cognitivas del Pensamiento Crítico en la Facultad de Filosofía de la UNA
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Metadata
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Canese, Marta Isabel![CONACYT Authority CONACYT Authority](/themes/Mirage2/images/autoridades/autoridad.png)
Date of publishing
2019Type of publication
bookSubject(s)
PENSAMIENTO CRITICO
EDUCACION EN PARAGUAY
HABILIDADES COGNITIVAS
FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA
EDUCACION EN PARAGUAY
HABILIDADES COGNITIVAS
FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA
Abstract
La presente investigación tiene como objeto de estudio la construcción de una guía de indicadores para el desarrollo de las habilidades cognitivas del Pensamiento Crítico (PC) en la formación de profesionales universitarios. El proyecto se realiza en la Universidad Nacional de Asunción, específicamente en la Facultad de Filosofía de la UNA, durante el año 2018.